就读于南林二中初一（２）班。此

后的几个月，他除了吃饭、睡觉、上课外，主要的事情有两件。

一是回味离家前三个多月里，与母亲的男欢女爱。这让食髓知味的陶龙每晚

熄灯后都无法很快入眠。

二是迷恋上了热气球。初一（２）班的数学老师姓罗，是个上海知青，他有

一个热气球，每周至少要在天上遨游１０个小时以上。

陶龙想，陶村距离县城太远，路又难走，如果有个热气球那该多好啊。

经过多次软磨硬泡，罗老师终于答应让陶龙试飞一次。当罗老师把飞行要领

详细讲解后，陶龙就迫不及待地自己操作，飞上了蓝天。

独立飞行一个多小时后，陶龙才意犹未尽地回到地面。

陶龙似乎有这方面的天赋，后来又经过多次操练，他的驾球技巧竟不输于他

的老师，操控起来得心应手，俨然是一个行家里手。

寒假前，当得知罗老师要回上海过年时，陶龙向罗老师提出了借热气球的想

法。

因陶龙年轻、帅气、聪明，学习成绩拔尖，许多老师都喜欢他，罗老师也不

例外，他痛快地答应了陶龙的请求。

这个寒假，陶龙驾着热气球回老家，也因此有了奇遇，具体情况将在【似幻

人生】下部【桃花源】中详述。需要说明的是，这并不是卖关子，因为陶龙到桃

花源后，发生了许多事情，如果在这里一一写出来，势必会影响上部的主题，所

以各位看官还是耐心往下看吧。

此后几年的寒暑假，陶龙都是借罗老师的热气球回桃源的。直到８０年上半

年罗老师联系好工作单位调回上海时，他慷慨地把热气球送给了陶龙。

１９７７年６月１２日，星期天。上街买日常用品的陶龙见有一群八九岁的

男孩子在欺负一个老头，就走上前问其中一个男孩是怎么回事。

原来这个老头患有精神病，发病时就会胡说八道。小孩子每当听到他嘴里不

知所云时，就会围上去逗他，以此取乐。

陶龙恻隐之心顿起。他严厉地批评了这几个孩子，说他们不懂得尊重老人，

这样的行为如果被他们的老师知道了，会受处分的。

男孩子们一哄而散。见老人家似乎神志不清，陶龙抓住跑得最慢的一个，问

清楚老人的住址后，他搀扶着这个老头回了家。

老人的家在城东，独门独院，两层楼，七八间房。屋后有厨房、厕所、菜地，

门前是白水河。各位看官应该明白了，这就是如今陶乐居所在的位置。

陶龙远远看见了一个老太婆在屋前焦急地走来走去，她一见老头，就快速迎

了上来。

到家后，老头也清醒了。他非常感谢陶龙，认为他是一个懂礼貌、有孝心的

好青年。

通过交谈，陶龙了解到这个家庭的基本情况。

老头子姓陶，老太婆姓姜，都过了古稀之年，但身边没有一个亲人。他们本

来有两个儿子，兄弟俩很早就参加了革命。可不幸的是，两人分别在解放战争和

抗美援朝中光荣牺牲了。

两个儿子都死在战场上，这对陶老头的打击是致命的，他也因此患上了间歇

性精神分裂症，一个月至少会发作两三次。

组织上本打算让两人住进敬老院，可他们说不想给组织添麻烦。考虑到他们

尚能自食其力，于是给了他们一笔抚恤金，并把原属一个土财主的房屋、也就是

现在老人家居住的房子送给他们，让他们搬出原来的破屋。同时承诺，他们随时

可以进敬老院颐养天年。

听到这里，陶龙对他们的敬意油然而生。他想，两位老人为了中国革命的胜

利，先后将两个儿子先后送上了战场，晚年却没有儿孙绕膝，实属憾事。

陶龙当即表示，自己与陶爷爷说不定五百年前是一家人，他愿意做老人的孙

子，给他们养老送终。

两位老人欣喜若狂。陶龙为人诚实，又富有爱心，如果有这样一个孙子，他

们是求之不得的。

因担心干爷爷、干奶奶晚上有什么意外，从这天开始，陶龙不再住校了。由

于没有公交车，更没有校车，周一至周六，他坚持每天早晨从城东住处跑步至位

于城中心的县二中，下午放学快走回家。每天花在路上的时间大约半个小时，但

他毫无怨言，相反还乐此不疲，因为他觉得这是极佳的锻炼身体的方式。周日则

在家陪着两位老人，让他们享受天伦之乐。

一年多后的１９７８年９月，陶龙进入南林二中高一（１）班学习。